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勤勉務(wù)實(shí)、甘于奉獻(xiàn)、剛健自強(qiáng)、敢為人先

“95后”輔導(dǎo)員肖玲慧:以慧潤(rùn)心 以行踐育

南華大學(xué)語言文學(xué)學(xué)院辦公樓燈火長(zhǎng)明的夜晚里,藏著95后輔導(dǎo)員肖玲慧對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的牽掛。為了讓初來乍到的轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生快速融入,她提前一周便在深夜亮著辦公燈,逐一審閱70名學(xué)生的原專業(yè)成績(jī)、興趣特長(zhǎng)與轉(zhuǎn)專業(yè)初衷,在筆記本上標(biāo)注“英語基礎(chǔ)薄弱”“對(duì)文學(xué)創(chuàng)作感興趣”等關(guān)鍵信息,精心籌備班會(huì)流程。會(huì)上,肖玲慧笑著鼓勵(lì)大家:“來到新集體就是一家人,不管是學(xué)習(xí)銜接的難題,還是生活里的小麻煩,都盡管開口,我會(huì)一直陪...

湖南省“年度影響力大學(xué)生”米青東:以青春守護(hù)歷史記憶 以擔(dān)當(dāng)詮釋家國(guó)情懷

在南華大學(xué)校園里,有一位熱愛傳統(tǒng)文化、心懷家國(guó)情懷的“00 后”大學(xué)生。他以專業(yè)知識(shí)發(fā)現(xiàn)殘件史料,用自覺行動(dòng)守護(hù)民族記憶,憑青春擔(dān)當(dāng)詮釋家國(guó)情懷。他就是南華大學(xué)2022 級(jí)衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫專業(yè)學(xué)生——米青東。這個(gè)來自湖南懷化辰溪縣的青年學(xué)子,因偶然間發(fā)現(xiàn)并無償捐贈(zèng)可能涉及侵華日軍 731 部隊(duì)罪證的史料,入選 2024 年度湖南十大教育新聞人物,獲評(píng)2025年湖南省高校“年度影響力大學(xué)生”,成為千萬網(wǎng)友點(diǎn)贊的“有為新青...

曾晟:用實(shí)干與堅(jiān)守點(diǎn)亮學(xué)子成長(zhǎng)路

“我的生活很簡(jiǎn)單,就是圍著學(xué)生轉(zhuǎn)。只要不出差,每天晚上我都在辦公室,學(xué)生隨時(shí)能找到我。” 這句樸實(shí)無華的話,正是南華大學(xué)礦物資源工程系主任曾晟教授從教20年的生動(dòng)寫照。從2005 年留校任教以來,他始終扎根教學(xué)科研一線,從普通青年教師逐步成長(zhǎng)為教授、博士生導(dǎo)師,以“厚德博學(xué)育桃李,匠心深耕鑄師魂”為人生格言,用實(shí)干與堅(jiān)守,成為無數(shù)礦業(yè)學(xué)子成長(zhǎng)路上的“引路人”。打破困局,鍛造課堂“能力培養(yǎng)場(chǎng)”“上課不能...

姚湘:以設(shè)計(jì)為橋,書寫“醫(yī)工藝”交叉創(chuàng)新新篇章

2024 年 9 月,姚湘懷揣著對(duì)學(xué)科交叉的深度思考與資源整合的迫切愿景,正式加盟南華大學(xué),成為南華大學(xué)松霖建筑與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)。一年來,他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)深耕“設(shè)計(jì) +”跨界領(lǐng)域,不僅與學(xué)校附屬醫(yī)院聯(lián)合開展多項(xiàng)醫(yī)療裝備研發(fā),更在 2025 年全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽中斬獲三等獎(jiǎng)。9月9日,在南華大學(xué)慶祝第41個(gè)教師節(jié)暨本科教育教學(xué)工作會(huì)議的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,姚湘的目標(biāo)愈發(fā)清晰:“要拿下設(shè)計(jì)學(xué)交叉學(xué)科博士點(diǎn),要把學(xué)校核、醫(yī)領(lǐng)域...

劉敏:以實(shí)驗(yàn)室為橋,帶領(lǐng)本科生叩響科研之門

他用一間實(shí)驗(yàn)室、一個(gè)興趣小組,為學(xué)生搭建起從課堂走向科研前沿的橋梁;他以“老帶新、熟帶生” 的科研培養(yǎng)模式,激發(fā)本科生的科研興趣與潛力;他帶領(lǐng)學(xué)生與國(guó)內(nèi)外頂尖機(jī)構(gòu)合作,不定期邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名專家開展學(xué)術(shù)交流,在Physical Review B等高水平期刊發(fā)表數(shù)十篇科研論文。他,就是南華大學(xué)核科學(xué)與技術(shù)學(xué)院講師、碩士生導(dǎo)師劉敏。2019年,劉敏成立了“穆斯堡爾譜”興趣小組,專注培養(yǎng)本科生科研能力。劉敏建立低溫穆斯堡爾譜...

黃誠(chéng):秒表丈量成長(zhǎng)路,以行立教鑄師魂

晨光灑滿操場(chǎng),黃誠(chéng)站在跑道旁,手里攥著磨得發(fā)亮的秒表,目光緊緊追隨著跑道上疾馳的身影,“肩向下沉,擺臂再主動(dòng)一點(diǎn)!”——這是黃誠(chéng)在南華大學(xué)田徑隊(duì)隊(duì)員心中最深刻的形象,“黃老師洪亮的聲音,比朝陽更讓人安心。”2009年,黃誠(chéng)懷揣著對(duì)體育教育的熱忱,成為南華大學(xué)體育學(xué)院的一名教師,后又擔(dān)任學(xué)校田徑隊(duì)教練員。16 年來,他扎根賽場(chǎng)與訓(xùn)練場(chǎng),帶領(lǐng)隊(duì)員斬獲省級(jí)冠軍 20 余人次、全國(guó)冠軍 10 余人次,三次榮獲 “全國(guó)...

湖南“最美醫(yī)務(wù)工作者”肖新華:醫(yī)路創(chuàng)新破難關(guān),基層深耕筑健康

周玲:引路同路開路,育志育心育行

周玲,“周”而復(fù)始深耕育人沃土,“玲”瓏匠心傳承師道薪火。從2017年本科畢業(yè)至今,九載春秋,學(xué)生的青春歲月里都留下了她用心陪伴的身影。從語言文學(xué)學(xué)院到基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院,她以匠心與熱愛,在平凡的崗位上書寫著不凡的育人篇章,先后榮獲湖南省高校輔導(dǎo)員綜合育人能力提升示范觀摩活動(dòng)一等獎(jiǎng)、湖南省第八屆輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽二等獎(jiǎng)、湖南省高校心理健康教育先進(jìn)個(gè)人、南華大學(xué)“最受學(xué)生歡迎教師”“最美輔導(dǎo)員”等多項(xiàng)殊榮。...

謝天:于數(shù)智時(shí)代探索應(yīng)急管理突圍之路

謝天,1984年生,南華大學(xué)管理科學(xué)與工程系教授,國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)管理學(xué)部同行評(píng)議專家,湖南省系統(tǒng)工程與管理學(xué)會(huì)理事會(huì)理事,湖南省應(yīng)急管理專家,入選湖南省“湖湘青年英才”“湘江青年社科人才”。研究領(lǐng)域?yàn)橄到y(tǒng)工程、智能制造、應(yīng)急管理、集成化決策等,擔(dān)任《計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)》《系統(tǒng)科學(xué)學(xué)報(bào)》《中國(guó)安全科學(xué)與技術(shù)》《Risk Analysis》《International Journal of Disaster Risk Science》等國(guó)內(nèi)外重要期刊審...

歐雷:以愛育人,以心護(hù)航

“我們總要努力!我們總要拼命的向前,我們黃金的世界,光華燦爛的世界,就在前面!”2025年5月,站在湖南省高校輔導(dǎo)員綜合育人能力提升示范觀摩活動(dòng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,南華大學(xué)數(shù)理學(xué)院輔導(dǎo)員歐雷從領(lǐng)導(dǎo)手中接過特等獎(jiǎng)證書,喊出了心底的誓言:“我將永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于黨,我的信仰光芒萬丈!”這不僅僅是一份個(gè)人殊榮,更是他八年如一日扎根輔導(dǎo)員崗位,以愛育人、以心護(hù)航的生動(dòng)注腳。以愛為底色,做學(xué)生的青春守護(hù)人自2017年本科畢業(yè)于南...

“95后”輔導(dǎo)員肖玲慧:以慧潤(rùn)心 以行踐育

南華大學(xué)語言文學(xué)學(xué)院辦公樓燈火長(zhǎng)明的夜晚里,藏著95后輔導(dǎo)員肖玲慧對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的牽掛。為了讓初來乍到的轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生快速融入,她提前一周便在深夜亮著辦公燈,逐一審閱70名學(xué)生的原專業(yè)成績(jī)、興趣特長(zhǎng)與轉(zhuǎn)專業(yè)初衷,在筆記本上標(biāo)注“英語基礎(chǔ)薄弱”“對(duì)文學(xué)創(chuàng)作感興趣”等關(guān)鍵信息,精心籌備班會(huì)流程。會(huì)上,肖玲慧笑著鼓勵(lì)大家:“來到新集體就是一家人,不管是學(xué)習(xí)銜接的難題,還是生活里的小麻煩,都盡管開口,我會(huì)一直陪...

湖南省“年度影響力大學(xué)生”米青東:以青春守護(hù)歷史記憶 以擔(dān)當(dāng)詮釋家國(guó)情懷

在南華大學(xué)校園里,有一位熱愛傳統(tǒng)文化、心懷家國(guó)情懷的“00 后”大學(xué)生。他以專業(yè)知識(shí)發(fā)現(xiàn)殘件史料,用自覺行動(dòng)守護(hù)民族記憶,憑青春擔(dān)當(dāng)詮釋家國(guó)情懷。他就是南華大學(xué)2022 級(jí)衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫專業(yè)學(xué)生——米青東。這個(gè)來自湖南懷化辰溪縣的青年學(xué)子,因偶然間發(fā)現(xiàn)并無償捐贈(zèng)可能涉及侵華日軍 731 部隊(duì)罪證的史料,入選 2024 年度湖南十大教育新聞人物,獲評(píng)2025年湖南省高校“年度影響力大學(xué)生”,成為千萬網(wǎng)友點(diǎn)贊的“有為新青...

曾晟:用實(shí)干與堅(jiān)守點(diǎn)亮學(xué)子成長(zhǎng)路

“我的生活很簡(jiǎn)單,就是圍著學(xué)生轉(zhuǎn)。只要不出差,每天晚上我都在辦公室,學(xué)生隨時(shí)能找到我。” 這句樸實(shí)無華的話,正是南華大學(xué)礦物資源工程系主任曾晟教授從教20年的生動(dòng)寫照。從2005 年留校任教以來,他始終扎根教學(xué)科研一線,從普通青年教師逐步成長(zhǎng)為教授、博士生導(dǎo)師,以“厚德博學(xué)育桃李,匠心深耕鑄師魂”為人生格言,用實(shí)干與堅(jiān)守,成為無數(shù)礦業(yè)學(xué)子成長(zhǎng)路上的“引路人”。打破困局,鍛造課堂“能力培養(yǎng)場(chǎng)”“上課不能...

姚湘:以設(shè)計(jì)為橋,書寫“醫(yī)工藝”交叉創(chuàng)新新篇章

2024 年 9 月,姚湘懷揣著對(duì)學(xué)科交叉的深度思考與資源整合的迫切愿景,正式加盟南華大學(xué),成為南華大學(xué)松霖建筑與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)。一年來,他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)深耕“設(shè)計(jì) +”跨界領(lǐng)域,不僅與學(xué)校附屬醫(yī)院聯(lián)合開展多項(xiàng)醫(yī)療裝備研發(fā),更在 2025 年全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽中斬獲三等獎(jiǎng)。9月9日,在南華大學(xué)慶祝第41個(gè)教師節(jié)暨本科教育教學(xué)工作會(huì)議的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,姚湘的目標(biāo)愈發(fā)清晰:“要拿下設(shè)計(jì)學(xué)交叉學(xué)科博士點(diǎn),要把學(xué)校核、醫(yī)領(lǐng)域...

劉敏:以實(shí)驗(yàn)室為橋,帶領(lǐng)本科生叩響科研之門

他用一間實(shí)驗(yàn)室、一個(gè)興趣小組,為學(xué)生搭建起從課堂走向科研前沿的橋梁;他以“老帶新、熟帶生” 的科研培養(yǎng)模式,激發(fā)本科生的科研興趣與潛力;他帶領(lǐng)學(xué)生與國(guó)內(nèi)外頂尖機(jī)構(gòu)合作,不定期邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名專家開展學(xué)術(shù)交流,在Physical Review B等高水平期刊發(fā)表數(shù)十篇科研論文。他,就是南華大學(xué)核科學(xué)與技術(shù)學(xué)院講師、碩士生導(dǎo)師劉敏。2019年,劉敏成立了“穆斯堡爾譜”興趣小組,專注培養(yǎng)本科生科研能力。劉敏建立低溫穆斯堡爾譜...

黃誠(chéng):秒表丈量成長(zhǎng)路,以行立教鑄師魂

晨光灑滿操場(chǎng),黃誠(chéng)站在跑道旁,手里攥著磨得發(fā)亮的秒表,目光緊緊追隨著跑道上疾馳的身影,“肩向下沉,擺臂再主動(dòng)一點(diǎn)!”——這是黃誠(chéng)在南華大學(xué)田徑隊(duì)隊(duì)員心中最深刻的形象,“黃老師洪亮的聲音,比朝陽更讓人安心。”2009年,黃誠(chéng)懷揣著對(duì)體育教育的熱忱,成為南華大學(xué)體育學(xué)院的一名教師,后又擔(dān)任學(xué)校田徑隊(duì)教練員。16 年來,他扎根賽場(chǎng)與訓(xùn)練場(chǎng),帶領(lǐng)隊(duì)員斬獲省級(jí)冠軍 20 余人次、全國(guó)冠軍 10 余人次,三次榮獲 “全國(guó)...

湖南“最美醫(yī)務(wù)工作者”肖新華:醫(yī)路創(chuàng)新破難關(guān),基層深耕筑健康

周玲:引路同路開路,育志育心育行

周玲,“周”而復(fù)始深耕育人沃土,“玲”瓏匠心傳承師道薪火。從2017年本科畢業(yè)至今,九載春秋,學(xué)生的青春歲月里都留下了她用心陪伴的身影。從語言文學(xué)學(xué)院到基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院,她以匠心與熱愛,在平凡的崗位上書寫著不凡的育人篇章,先后榮獲湖南省高校輔導(dǎo)員綜合育人能力提升示范觀摩活動(dòng)一等獎(jiǎng)、湖南省第八屆輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽二等獎(jiǎng)、湖南省高校心理健康教育先進(jìn)個(gè)人、南華大學(xué)“最受學(xué)生歡迎教師”“最美輔導(dǎo)員”等多項(xiàng)殊榮。...

謝天:于數(shù)智時(shí)代探索應(yīng)急管理突圍之路

謝天,1984年生,南華大學(xué)管理科學(xué)與工程系教授,國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)管理學(xué)部同行評(píng)議專家,湖南省系統(tǒng)工程與管理學(xué)會(huì)理事會(huì)理事,湖南省應(yīng)急管理專家,入選湖南省“湖湘青年英才”“湘江青年社科人才”。研究領(lǐng)域?yàn)橄到y(tǒng)工程、智能制造、應(yīng)急管理、集成化決策等,擔(dān)任《計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)》《系統(tǒng)科學(xué)學(xué)報(bào)》《中國(guó)安全科學(xué)與技術(shù)》《Risk Analysis》《International Journal of Disaster Risk Science》等國(guó)內(nèi)外重要期刊審...

歐雷:以愛育人,以心護(hù)航

“我們總要努力!我們總要拼命的向前,我們黃金的世界,光華燦爛的世界,就在前面!”2025年5月,站在湖南省高校輔導(dǎo)員綜合育人能力提升示范觀摩活動(dòng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,南華大學(xué)數(shù)理學(xué)院輔導(dǎo)員歐雷從領(lǐng)導(dǎo)手中接過特等獎(jiǎng)證書,喊出了心底的誓言:“我將永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于黨,我的信仰光芒萬丈!”這不僅僅是一份個(gè)人殊榮,更是他八年如一日扎根輔導(dǎo)員崗位,以愛育人、以心護(hù)航的生動(dòng)注腳。以愛為底色,做學(xué)生的青春守護(hù)人自2017年本科畢業(yè)于南...

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